《平凡的世界》中的“平凡意象”及其審美價(jià)值分析

前言：《平凡的世界》幾乎可以算是路遙的代表作，這本書(shū)在文學(xué)界具有極高的文化成就，受到廣大讀者的熱愛(ài)，人們也因?yàn)閷?duì)這本書(shū)的喜愛(ài)而對(duì)書(shū)籍本身進(jìn)行了各個(gè)角度的分析與研究，然而，目前針對(duì)這本書(shū)的研究大多集中在人物形象、藝術(shù)創(chuàng)作、故事情節(jié)等方面，鮮少有關(guān)于平凡意象的研究，本文以書(shū)中的平凡意象為切入點(diǎn)，仔細(xì)梳理出書(shū)中的種種平凡意象，并針對(duì)這些意象的審美價(jià)值進(jìn)行分析，揭示出路遙在書(shū)中獨(dú)特的審美風(fēng)格與創(chuàng)作風(fēng)格。

一、《平凡的世界》作品的文學(xué)價(jià)值

評(píng)價(jià)一部文學(xué)作品的優(yōu)劣，主要在于作者對(duì)作品情感的把握，只有那些能夠深刻把握作品情感的作者，才能寫(xiě)出觸動(dòng)人心的作品?！镀椒驳氖澜纭肪褪且徊磕軌蛞l(fā)讀者共鳴經(jīng)典文學(xué)作品，作者在對(duì)人物進(jìn)行塑造時(shí)，能夠?qū)⒆约簬氲饺宋镄蜗笾?，把?shū)中人物那種因?yàn)樨毟F而產(chǎn)生的既自卑又自強(qiáng)的性格品質(zhì)刻畫(huà)的淋漓盡致，讀者在閱讀的過(guò)程中，能夠與書(shū)中人物同喜同悲，并能夠在各種故事情節(jié)中找到自己的影子，讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的代入感與情感共鳴。書(shū)中無(wú)論是親情、友情還是愛(ài)情，都能夠讓人深深的為之動(dòng)容，書(shū)中人物真摯的情感為當(dāng)代浮躁社會(huì)中的讀者帶來(lái)了一絲清涼的慰藉，為廣大讀者內(nèi)心建造了一隅情感的凈土，以上正是這本書(shū)廣受讀者喜愛(ài)的原因，也是本書(shū)具有極高文學(xué)價(jià)值的原因。

二、《平凡的世界》中的“平凡意象”

（一）自然環(huán)境

作者在創(chuàng)作本書(shū)時(shí)，直接以自己生活的地方為故事背景，在作品中，我們經(jīng)?？梢钥吹阶髡邔?duì)黃土地的描寫(xiě)。其中對(duì)自然環(huán)境的描寫(xiě)所采用的就是最平凡的筆觸，描寫(xiě)夏天的東拉河、哭咽河荒涼惡劣時(shí)，作者的比喻是“像兩條死了的蛇一樣”，隨后的“躺在溝道里”這個(gè)躺字看似普通平凡，卻極其生動(dòng)的描寫(xiě)出了這兩條河的干枯形象，同時(shí)作者也用了許多意象來(lái)表現(xiàn)文中的氣候特征，“驚蟄”、“春分”、“夏至”等，代表了書(shū)中時(shí)間流逝和季節(jié)的輪轉(zhuǎn)，對(duì)于地理環(huán)境的描寫(xiě)，“黑土地”、“東拉河”、“哭咽河”這幾個(gè)意象也頻頻出現(xiàn)，這些平凡的意象描寫(xiě)出了黃土高坡的地理特征--土質(zhì)疏松、水土流失嚴(yán)重。通過(guò)作者這些質(zhì)樸平凡的描述，人們就能夠想象出一群在黃土地艱難討生活的農(nóng)民形象。

（二）社會(huì)環(huán)境

對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的描寫(xiě)，作者用“地主”、“富農(nóng)”、“中農(nóng)”、“貧下中農(nóng)”幾個(gè)意象指出了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，國(guó)家禁止私下買(mǎi)賣(mài)，一切財(cái)產(chǎn)歸集體所有，“受洋罪”就指代當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境下由于私自買(mǎi)賣(mài)需要接受的懲罰。通過(guò)這些平凡的意象，作者將當(dāng)時(shí)的社會(huì)大環(huán)境具體清晰的描述出來(lái)，整個(gè)社會(huì)面臨公社化向聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的過(guò)渡，公社干部幾次針對(duì)這件事情進(jìn)行爭(zhēng)執(zhí)，與此同時(shí)，人們正按著機(jī)械的管理模式參與勞動(dòng)，每天按時(shí)出工，掙工分。

（三）人物形象

在這部作品中，作者塑造的人物形象多達(dá)142個(gè)，這些人物大多平凡，每個(gè)人都能從人物身上找到自己的影子，這些平凡的角色從事著平凡的工作，有教師、學(xué)生、農(nóng)民、工人以及政府官員。在作者塑造的人物形象中，每一個(gè)都非常真實(shí)，在黃土地教書(shū)的教師，學(xué)歷只有初中和高中，他們沒(méi)有編制，還有一些是上山下鄉(xiāng)的知青，而創(chuàng)業(yè)者大多為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，缺少創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，資金不足，大多沒(méi)有抗風(fēng)險(xiǎn)能力，一遇到風(fēng)險(xiǎn)就夭折了。作者刻畫(huà)的人物既結(jié)合了當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境，又凸顯了人物的典型特征。孫少安與孫少平兄弟二人，皆因?yàn)榧依锏呢毨Ф哂谐钥嗄蛣?、?jiān)韌不屈的品質(zhì)。與此同時(shí)，又刻畫(huà)了孫少安犧牲小我，供弟弟妹妹讀書(shū)的偉大以及潤(rùn)葉向他表白時(shí)，他的退縮與自卑。這種多樣化的性格使得人物形象更加立體飽滿，有血有肉。

三、作品的審美價(jià)值

（一）體現(xiàn)了美學(xué)的最高境界

在我國(guó)古代的道家學(xué)說(shuō)中，莊子就曾經(jīng)提出過(guò)天地自身由道所派生出來(lái)的美，并不需要依靠語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)，也就是說(shuō)返璞歸真方為美的最高境界。這部作品中作者通篇采用最平凡最樸實(shí)的語(yǔ)言，為讀者描繪出了最美的黃土地畫(huà)卷，將所有的美都寓于平凡的語(yǔ)言之中。在這部作品中，作者的主要描寫(xiě)對(duì)象為黃土地上的農(nóng)民，這是一群最普通的人物，作者用大量筆墨來(lái)描寫(xiě)農(nóng)民們?cè)邳S土地上辛勤的勞作、生活和娛樂(lè)，表現(xiàn)農(nóng)民們最細(xì)致最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)，讓讀者感受到每個(gè)平凡的角色都有著不平凡的生命意義。其次，作者對(duì)于故事中自然環(huán)境的描寫(xiě)也充滿了美感。在作品中，作者描繪了山上的植被和樹(shù)木、田里的玉米和高粱，這些大自然中的植物都是自然而然存在的，他們屬于自然的饋贈(zèng)，無(wú)需取悅?cè)魏稳?，同時(shí)它們又以自己的方式裝點(diǎn)著世界，春天柳葉抽絲、桃花盛開(kāi)、秋天碩果累累，這一切都透露出濃濃的自然之美，作者對(duì)自然景物的描寫(xiě)也從側(cè)面暗示書(shū)中所有的人和事都是真實(shí)存在的，就像自然一樣默默綻放自己的美。

（二）體現(xiàn)了平淡之美的本質(zhì)

生活的本質(zhì)就是平淡，然而每個(gè)人每天發(fā)生的事情對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)并不平淡，長(zhǎng)久的生活軌跡也并不因此而平淡，在這部作品中，作者對(duì)事物的描述幾乎都是平淡的，正是由于這種平淡才使得作品顯得如此真實(shí)、生動(dòng)，直抵人心。作者在創(chuàng)作作品時(shí)，采用了最為質(zhì)樸的表達(dá)方式，全書(shū)沒(méi)有華麗的辭藻，作者用充滿煙火氣的文字將每個(gè)人物的生活環(huán)境和成長(zhǎng)軌跡描寫(xiě)出來(lái)，這本書(shū)對(duì)于親情、愛(ài)情、友情的刻畫(huà)都是極為平淡的，沒(méi)有充滿戲劇沖突的大起大落，也沒(méi)有極盡煽情的愛(ài)情與親情描寫(xiě)，讀者在閱讀時(shí)能夠體會(huì)到每個(gè)人隱藏在平淡生活中最真摯的情感。書(shū)中描繪的愛(ài)情既單純又平凡，既有因?yàn)閻?ài)情產(chǎn)生的沖動(dòng)，又有最后迫于家庭壓力的妥協(xié)，這些事情正如發(fā)生在你我身上或你我周?chē)粯?，讓讀者在品味故事的同時(shí)，感悟人生，體悟出生活的平凡之美。人間至味是清歡，在退去華麗外衣后，作品所呈現(xiàn)出來(lái)的最本真的東西才是最美的。這部作品對(duì)于生活場(chǎng)景的描述非常貼近現(xiàn)實(shí)，就如你我的生活被作者在眼前鋪陳開(kāi)來(lái)，使得作品呈現(xiàn)出平凡的生活之美，同時(shí)又讓讀者體會(huì)到了平凡生活中的每個(gè)人，都有著不一樣的偉大。

四、結(jié)束語(yǔ)：《平凡的世界》充斥著大量平凡意象，通過(guò)這些意象我們能夠清晰的想象出一群平凡的人在平凡的土地上平凡的生活著，每天日出而作日落而息，同時(shí)，作者又賦予了作品與眾不同的美感，讓讀者在質(zhì)樸的文字中品味出平凡的生活之美，以及這群平凡人的不平凡之處，整本書(shū)沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有強(qiáng)烈的戲劇沖突，只如一個(gè)說(shuō)書(shū)人將故事緩緩鋪陳開(kāi)來(lái)，為我們道出一個(gè)平凡又不平凡的故事。

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