《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志 月刊 語(yǔ)文教學(xué)類中文核心期刊（2014版）

《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志是全國(guó)性中學(xué)語(yǔ)文專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。創(chuàng)辦20余年來(lái)形成了學(xué)術(shù)性和實(shí)用性相結(jié)合的辦刊特色，在國(guó)內(nèi)同類刊物中獨(dú)樹(shù)一幟，頗受廣大讀者好評(píng)。近年來(lái)，隨著新一輪課程改革的全面展開(kāi)，本刊登載了大量有關(guān)文章，成為業(yè)內(nèi)人士了解教改動(dòng)態(tài)的重要窗口，交流研究成果的重要平臺(tái)。

刊名：中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
Language Teaching in Middle School
主辦：首都師范大學(xué)
主管：北京市教育委員會(huì)
周期：月刊
出版地：北京市
語(yǔ)種：中文
開(kāi)本：16開(kāi)
ISSN：1002-5154
CN：11-1277/H
郵發(fā)代號(hào)：2-32

影響因子：
復(fù)合影響因子：0.208
綜合影響因子：0.028

歷史沿革：
現(xiàn)用刊名：中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
創(chuàng)刊時(shí)間：1979

核心期刊： 中文核心期刊(2014) 中文核心期刊(2011) 中文核心期刊(2008) 中文核心期刊(2000) 中文核心期刊(1996) 中文核心期刊(1992)

《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》主要欄目：特稿、知行合一、說(shuō)文論語(yǔ)、教育隨筆、課例研討、作文指要、備課平臺(tái)、高考/中考

《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志》獲獎(jiǎng)情況：2002年在中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)“編校質(zhì)量評(píng)比”中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，2003年在中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)“編校質(zhì)量評(píng)比”中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志目錄
1.拉近與“中國(guó)”的距離——薦《吾國(guó)與吾民》 黃卓越
2.選義按部 考辭就班——作文文體教學(xué)說(shuō)略 史紹典
3.循規(guī)蹈矩 周新
4.情理融合 李紅梅
5.獨(dú)到新穎 王旭東
6.閱讀教學(xué)憑借設(shè)計(jì)的常見(jiàn)類型——教學(xué)憑借的設(shè)計(jì)和運(yùn)用之二 黃厚江
7.什么是魯迅?——例談《社戲》片段教學(xué) 章國(guó)華
8.語(yǔ)文背景知識(shí)介紹策略淺談 錢柯
9.以“教師”之眼看教材
10.學(xué)生“會(huì)說(shuō)話”有什么不好? 王棟生
11.用鼓勵(lì)點(diǎn)燃學(xué)生的創(chuàng)作激情 竇俊煥
12.作文仿生 寫前提升 胡家曙
13.在敘事性聯(lián)系中品讀《雷雨》 趙建暉，徐江
14.沈德潛評(píng)《武侯廟》辨正 熊言安
15.非對(duì)稱性話語(yǔ)背后——《橋邊的老人》細(xì)讀 潘愛(ài)華，李克剛
16.三處星空三種心情——品讀巴金《繁星》 沈?yàn)I
17.詩(shī)意的棲居——《陋室銘》解讀的新視角兼問(wèn)題探究 陳同友
18.細(xì)讀《吆喝》中的“唱”字 付小明
19.讀繁華好景感承平氣象——柳永《望海潮》教學(xué)設(shè)計(jì) 韓建飛
20.詩(shī)詞教學(xué)要有“方”有“法” 王小槐

來(lái)稿要求：
1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)（嚴(yán)禁抄襲），文字要精煉。
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