淺析電影中的人物形象設(shè)計(jì)藝術(shù)——設(shè)計(jì)論文
電影中的人物形象設(shè)計(jì)藝術(shù)是電影創(chuàng)作中十分關(guān)鍵的組成部分,其是體現(xiàn)電影人物性格與所處環(huán)境的重要表現(xiàn)手法,同時(shí)也是通過電影鏡頭向觀眾傳遞信息的重要途徑。成功的電影人物造型不單單可以改變演員的形象,使得演員更加與影片貼近,更為重要的是還能夠讓演員快速進(jìn)入到扮演的角色,使得影片中塑造的人物更加有血有肉,更加直觀形象。
一、形象設(shè)計(jì)概述以及對(duì)電影人物塑造的意義
大多數(shù)電影作品中人物造型都是由化妝師、服裝師與演員共同塑造而成。其對(duì)電影角色中的人物形象美與畫面美有著之間的關(guān)系。每一個(gè)電影人物形象的塑造都要對(duì)影片中人物進(jìn)行透徹的分析,包括人物的年齡、經(jīng)歷、職業(yè)等因素,更加要結(jié)合演員的實(shí)際形象特征來進(jìn)行結(jié)合與再設(shè)計(jì),最終才能夠獲得既能夠推動(dòng)劇情發(fā)展,又具有美感,符合大眾審美需求的人物形象。忽略了上述任何一個(gè)要求,影片中的人物形象都不能稱之為成功[1]。
形象設(shè)計(jì),即為形象塑造。從宏觀角度來說這是一項(xiàng)二維與三維相結(jié)合的視覺設(shè)計(jì)藝術(shù),是對(duì)人的外觀與造型進(jìn)行研究的工作。形象設(shè)計(jì)又可以被稱之為人物整體造型設(shè)計(jì)。在充分分析人物的職業(yè)、年齡、體型、膚色等要素的基礎(chǔ)上塑造出符合人物特征,又能夠被大眾所接受的形象。電影作品中的人物形象設(shè)計(jì)其實(shí)質(zhì)是現(xiàn)實(shí)生活中人物形象的視覺藝術(shù)化。對(duì)影片中人物形象店塑造與在現(xiàn)實(shí)生活中塑造人物形象的最終目標(biāo)是統(tǒng)一的,即為展現(xiàn)主體最為合適的個(gè)人形象。其兩者不一致的地方在于影片人物形象設(shè)計(jì)在于符合劇情需求,推動(dòng)劇情發(fā)展,在設(shè)計(jì)過程中充分兼顧演員形象的前提下來突出影片的人物性格。這就要求形象設(shè)計(jì)師不僅要有人物設(shè)計(jì)的基本知識(shí),還要有細(xì)心觀察生活的能力,對(duì)不同文化審美進(jìn)行選擇判斷的技巧,從而全面的理解影片,設(shè)計(jì)出符合需求的人物形象[2]。二、從服裝造型來設(shè)計(jì)人物形象
(一)展示人物性格
在電影中影片人物的服裝設(shè)計(jì)是基于劇情的發(fā)展以及導(dǎo)演對(duì)人物的塑造的。電影服裝與普通舞臺(tái)服裝與日常穿著服裝存在很大的區(qū)別。優(yōu)秀的電影服裝設(shè)計(jì)能夠充分反映影片人物的內(nèi)心情感,能夠大大充實(shí)電影所傳遞的信息。為了制造吸引眼球的視覺效果,營(yíng)造和諧優(yōu)美的視覺效果在服裝設(shè)計(jì)方面要做到充分突出人物形象特色與心理特征的基礎(chǔ)上來抓住觀眾的眼球。在電影中的服裝設(shè)計(jì)大多數(shù)都是用于烘托人物形象,讓人物形象變得更加鮮明,讓人更加印象深刻。例如在電影《花樣年華》中,人們的眼睛被張曼玉婀娜多姿玲瓏有致的身材下千變?nèi)f化的旗袍所吸引。26件樣式不一,顏色多樣,裁剪精致的旗袍讓張曼玉在形象視覺上顯得憂郁、悲傷、迷人。每一件旗袍都恰到好處的展現(xiàn)了女主角內(nèi)心的變化與波動(dòng)。雖然在影片中張曼玉不停的更換旗袍,但是她獨(dú)有的女性柔美氣質(zhì)卻始終縈繞在人們心頭。
(二)烘托人物形象
在電影中要塑造人物形象不僅僅可以通過語言表達(dá)來實(shí)現(xiàn),還可以通過利用準(zhǔn)確合理的服裝風(fēng)格來展現(xiàn)人物的形象,例如在《阿凡達(dá)》中納威人生活簡(jiǎn)單純樸,崇尚自然,因此其服飾材料大多數(shù)也是來自自然。納威人生活在潘多拉星球,因此納威人的服飾大多是利用獸皮制作而成,能夠利于納威人日常生活中開展跳躍與攀爬。同時(shí),不同等級(jí)的納威人其服飾裝扮都是不一致的。公主的發(fā)辮上有木環(huán),手臂與脖子也有貝殼狀飾品,身上有美麗的圖案與獸皮制成的衣裳;而普通納威女子則更為簡(jiǎn)單,身穿獸皮服飾,佩戴普通飾品。在不同情況下納威人的裝扮也是不同的。納威人不僅是潘多拉星球的居民,同時(shí)也肩負(fù)著保衛(wèi)家園的重要責(zé)任。在“戰(zhàn)士”與“居民”兩種角色上來回轉(zhuǎn)變,服飾的作用顯得更加重要。納威人腰間的扣皮帶、頭上的藤條項(xiàng)圈都是象征著戰(zhàn)士的身份。又例如,奧斯卡獲獎(jiǎng)影片《漂亮女人》中的薇薇安,從妓女變成了貴婦,隨著身份的轉(zhuǎn)變服裝也跟著轉(zhuǎn)變,從超短裙變?yōu)榱藘?yōu)雅長(zhǎng)裙。服飾的烘托與塑造相對(duì)于會(huì)用冗長(zhǎng)的劇情來介紹人物背景、等級(jí)、身份來的更加鮮明,更加容易被觀眾接受[3]。
三、從化妝造型來塑造人物形象
(一)強(qiáng)化準(zhǔn)確性
在電影人物形象設(shè)計(jì)中化妝是一種必不可少的設(shè)計(jì)手段。電影化妝的主要目的是要充分展現(xiàn)人物形象,因此化妝藝術(shù)最為重要的原則就是具有準(zhǔn)確性。在電影中人物形象不僅僅要標(biāo)明人物的身份、年紀(jì)、職業(yè)、經(jīng)歷等,還必須與故事主題和情節(jié)相適應(yīng)。例如在《建國(guó)大業(yè)》中毛主席演員唐國(guó)強(qiáng)為了更加準(zhǔn)確的塑造毛主席的形象,他從微笑、動(dòng)作到走路方式都力求準(zhǔn)確到位。在影片外形塑造中服裝、發(fā)型、黑痣的位置都做到了百分百準(zhǔn)確。
(二)縮短與觀眾的距離
在塑造電影人物形象時(shí)還要注意人物的形象是來自于生活的,要讓觀眾切實(shí)感受到親切和真實(shí)。所以在塑造人物形象時(shí)不僅僅使得其符合劇情的發(fā)展,還要重視人物形象與觀眾之間的距離,力求做到人物形象能夠被大眾多接受,使得影片人物與形象設(shè)計(jì)一致。例如在電影《超人》中,亨利·卡維爾塑造超人讓全球觀眾印象深刻,并且讓大家覺得超人就是生活在我們身邊的平凡人,就像是一個(gè)陽光的鄰家男孩一樣。而當(dāng)他換上與眾不同的具有超能力的服裝后他就變成了拯救世界的超人?;貧w正常后大家又會(huì)覺得超人就是坐在身邊的普通人,這就是人物形象設(shè)計(jì)的成功之處,不僅讓影片角色貼近劇情發(fā)展,同時(shí)還被觀眾所接受,所喜愛。
四、動(dòng)畫人物形象設(shè)計(jì)
動(dòng)畫電影中的人物形象設(shè)計(jì)是根據(jù)劇本中對(duì)角色外貌、性格的描寫而將抽象變?yōu)榫尴竦倪^程。動(dòng)畫電影中的人物形象不單單是一個(gè)視覺代表,更為重要的是其蘊(yùn)藏著深刻的內(nèi)涵,其中就包括影片中不可缺少的人格魅力與氣質(zhì)。因此在進(jìn)行動(dòng)畫人物形象設(shè)計(jì)時(shí)不能只單純注重外形與輪廓,還應(yīng)該適當(dāng)兼顧人物形象的身份與性格。例如在動(dòng)畫電影《花木蘭》中,其整體風(fēng)格定位與傳統(tǒng)迪士尼動(dòng)畫截然不同。該影片整體風(fēng)格借鑒了中國(guó)畫的繪畫技法,采用了虛實(shí)結(jié)合,工筆水墨共用,營(yíng)造出了一種意境悠長(zhǎng),中國(guó)韻味十足的氣氛。并且影片來講虛實(shí)畫法與鏡頭散焦的原理相融合,解決了水墨動(dòng)畫難以與三維寫實(shí)動(dòng)畫相結(jié)合的難題,從而真正意義上達(dá)到了寫實(shí)寫意相協(xié)調(diào)的平衡狀態(tài)。在人物形象設(shè)計(jì)方面,造型使用的是美式動(dòng)畫常用的造型原則方式,正面角色采用長(zhǎng)方形與圓形臉,頭頂平直;反面角色臉型為三角形,頭頂尖。在花木蘭從軍前,隋朝的婦女服裝,淡雅清素的用色,緊身長(zhǎng)裙充分展現(xiàn)了花木蘭灑脫、爽朗的性格。如圖1所示。在從軍后,花木蘭女盤男裝,服裝以綠色與墨綠色為主調(diào)。在上戰(zhàn)場(chǎng)后,發(fā)型變?yōu)榘l(fā)髻露額頭,英姿颯爽的軍裝凸顯了她男扮女裝的力量與智慧,塑造出了一個(gè)生機(jī)勃勃的花木蘭。如圖2所示。
結(jié)語
在電影創(chuàng)作中人物形象設(shè)計(jì)越來越受到大眾的關(guān)注。要成功塑造電影中的任務(wù)形象就要從人物的氣質(zhì)出發(fā),不論是古今中外,在形象設(shè)計(jì)方面不僅僅要尊重歷史事實(shí),不違背客觀環(huán)境,還要結(jié)合當(dāng)代社會(huì)發(fā)展與審美的角度。從情感上對(duì)人物形象進(jìn)行進(jìn)一步的準(zhǔn)確把握,讓電影中的人物形象設(shè)計(jì)不僅僅可以推動(dòng)影片情節(jié)發(fā)展,還能夠讓觀眾一目了然的掌握影片所要傳遞的信息,并且愛上影片中豐富多彩的人物形象。
參考文獻(xiàn)
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