鐵路環(huán)境下紅色文化的傳播

紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民在革命、建設(shè)和改革實踐中創(chuàng)造、凝聚的精神文化結(jié)晶。國家高度重視紅色文化的傳播和紅色精神的傳承，習(xí)近平總書記強調(diào)，要“增強表現(xiàn)力、傳播力、影響力，生動傳播紅色文化”。近年來，國家和社會普遍重視學(xué)習(xí)紅色文化，紅色旅游深受人們喜愛。鐵路部門響應(yīng)時代號召發(fā)揮“鐵路+旅游”行業(yè)優(yōu)勢，推出一系列紅色旅游專列，為傳播紅色文化注入不竭動力，將鐵路作為傳播載體打造“旅游+紅色文化”融合模式是傳承紅色文化的重要方式。鐵路是傳播紅色文化的最佳平臺與載體，是傳揚紅色精神的鮮活移動課堂，是實現(xiàn)沉浸式學(xué)習(xí)紅色文化的生動課堂，充分聚焦鐵路場域，對傳承弘揚紅色文化有著獨特價值意蘊。

目前紅色資源的利用主要體現(xiàn)在紅色教育基地和紅色紀(jì)念場所的直觀感受式實踐活動、學(xué)校與網(wǎng)絡(luò)空間開展的紅色教育活動、圖書和新聞出版物的紅色文化呈現(xiàn)與傳播等方面。紅色研學(xué)、紅色旅游是貫穿學(xué)校與實踐基地的有效途徑，旅游大巴和火車成為完成紅色旅游的交通工具。但先進的現(xiàn)代技術(shù)使得列車可以成為傳播紅色文化的有效場域，我們理應(yīng)高度重視鐵路、列車與紅色文化的融通建設(shè)，發(fā)揮“鐵路+旅游+紅色文化”的優(yōu)勢。

一、鐵路是紅色文化傳播的重要平臺和渠道

鐵路是串通紅色旅游景區(qū)，紅色革命圣地的交通樞紐，是紅色文化傳播的交通載體。鐵路方面充分利用“鐵路+旅游+紅色”產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢，開發(fā)了一系列的“紅色旅游專列”，將更多的旅客資源聚集起來，讓人民群眾在游覽祖國美麗的風(fēng)景中領(lǐng)略到了紅色文化的無窮魅力。

鐵路串聯(lián)了省內(nèi)外紅色基地，是紅色文化傳播的重要平臺和通道，形成各個紅色文化根據(jù)地的交通網(wǎng)絡(luò)的固定場域，鐵路“鐵路+旅游+紅色文化”的行業(yè)優(yōu)勢豐富了鐵路模式新樣態(tài)，又滿足游客不同群體的個性化需求，還能有效地傳播紅色文化。新疆鐵路部門響應(yīng)國家號召，充分挖掘現(xiàn)有資源，充分利用自身優(yōu)勢，開辟了了7條“紅色旅游專線”和“18列旅游火車”。濟南鐵路部門正式開通了臨沂—井岡山7天紅色專列，將沂蒙地區(qū)和井岡山地區(qū)連接起來，廣受好評。

紅色文化是中國特有的、先進的、主流的文化資源，是中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心與使命。在紅色旅游中，人們能夠了解革命歷史，緬懷革命先烈，傳承紅色文化，激發(fā)愛國熱情，這對于增強民族認(rèn)同感，增強歷史文化自信，促進文化傳承發(fā)展，都有著十分重要的作用。

各種主題的鐵路紅色專列的開行，滿足方便了人們紅色旅游的需要，讓人們親自參觀、見證、體驗紅色文化與紅色精神，更深刻的感悟中國共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程，更好地激勵人民群眾發(fā)揚紅色精神、傳承紅色基因。鐵路是紅色文化傳播的重要平臺和通道，形成各個紅色文化根據(jù)地交通網(wǎng)絡(luò)的固定場域，鐵路自身“旅游+紅色文化”的行業(yè)優(yōu)勢豐富了鐵路模式新樣態(tài)，又滿足游客不同群體的個性化需求，還能有效地傳播紅色文化。

鐵路部門抓住中國共產(chǎn)黨百年華誕的契機，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，對紅色文化和優(yōu)質(zhì)旅游資源進行了深度挖掘，精心開發(fā)了一批紅色旅游專列，把紅色文化、紅色旅游、旅游交通三者有機地融合在一起，以鐵路為媒介展現(xiàn)紅色文化與精神，以紅色文化豐富紅色旅游的內(nèi)涵，建立起一套較為生動豐富的紅色文旅產(chǎn)品系統(tǒng)。

二、鐵路是傳揚紅色精神的移動課堂

在火車上，我們還可以通過火車上的“紅色故事”、“紅色教育講座”、“大家唱紅歌”等形式進行學(xué)習(xí)。比如，太原鐵路局推出的“紅色太行”學(xué)生號列車，從太原站出發(fā)，目的地太行地區(qū)晉東南地區(qū)——吳鎮(zhèn)。學(xué)生登上列車體驗“太行”精神的獨特魅力。這也是當(dāng)年山西省第一次推出的“量身定做”的“紅色研學(xué)”列車。老師在列車上可以講解優(yōu)秀人物事跡，通過將歷史事件充分展開，一是幫助學(xué)生進一步了解紅色歷史背景，加深認(rèn)識，形成共鳴，更好地宣揚紅色文化；二是火車車廂的紅色研學(xué)具有互動互學(xué)的特點，主講并不局限于老師，學(xué)生也可以暢所欲言，勇于分享所知、所學(xué)、所悟。師生各抒己見，展開交流討論，這種參與式、討論式學(xué)習(xí)與心得體會的分享，學(xué)生聽得更認(rèn)真，思考更頻繁，體悟更深刻，入腦入心，對個人成長成才更有利。

為了充實行程，列車乘務(wù)員不僅做好了服務(wù)工作，還充當(dāng)起了導(dǎo)游和宣傳員的角色，向?qū)W生們介紹了革命歷史，沿途還開展了一些互動游戲，如唱革命歌曲，講紅色故事，把火車變成了“移動教室”，在旅途中潛移默化地把紅色文化傳承下去。

三、鐵路是實現(xiàn)沉浸式學(xué)習(xí)紅色文化的重要場域

鐵路是實現(xiàn)紅色文化浸入式學(xué)習(xí)的一個重要場域，在車廂里，可以開展“列車微黨課”、“紅歌大家唱”等互動互學(xué)活動。在這種身臨其境的體驗中，流動的火車成了旅客體驗紅色精神的重要場域。很多黨員、大學(xué)生開展思政課堂、中小學(xué)生開展紅色文化研學(xué)旅行，都能乘坐紅色旅游專列，同時也吸引了大批的游客到這里來打卡，重新體驗當(dāng)年革命先烈們的光榮事跡?！凹t色旅游專列”可以讓游客們感受到紅色文化，開闊了他們的視野，擴大了他們的見識，同時也可以把愛黨愛國的主題進一步發(fā)揚，把紅色火種不斷地進行下去，讓他們的旅途變得更有意義，同時也是一種學(xué)習(xí)紅色歷史，陶冶情操，提高修養(yǎng)的一種途徑。

文章來源：  《河南經(jīng)濟報》   http://m.k2057.cn/w/qt/34236.html