論學(xué)術(shù)期刊編輯工匠精神的歷史傳承和當(dāng)代培育

2016年，李克強總理在政府工作報告中首次提出“工匠精神”，引起了社會的廣泛關(guān)注。在古代，工匠精神多指的是工匠們對自己作品的精心雕琢，對制作工藝的不斷探索和追求，在這一過程中形成的或養(yǎng)成的對作品精益求精的執(zhí)著追求和態(tài)度。中華民族的各行各業(yè)的工匠們在幾千年來的歷史傳承中留下一件件精美的作品，從精美的青銅器到無價之寶的青花瓷，從秦朝蜀郡太守李冰父子修建的都江堰到當(dāng)今世界上最大的水力發(fā)電工程--長江三峽大壩，無不體現(xiàn)了工匠們的努力，傳承下來的還有更珍貴的催人奮進(jìn)、給后人無限遐想的“工匠精神”。李總理在政府工作報告中提及“工匠精神”，足以說明在時下快速發(fā)展的中國是多么迫切的需求“工匠精神”。作為從事學(xué)術(shù)期刊的編輯來說，在日常編輯工作中提倡和發(fā)揚“工匠精神”對于提升技術(shù)水平和促進(jìn)文化傳播具有重要的意義，尤其是在當(dāng)下信息技術(shù)的快速發(fā)展時代，急功近利，誠信缺失、造假橫行給學(xué)術(shù)發(fā)展帶來了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，在此情況下，大力宣傳“工匠精神”具有重要作用。在學(xué)術(shù)期刊編輯工作中，“工匠精神”體現(xiàn)在熱愛本職工作，盡心竭力為作者服務(wù)，在編輯工作中精益求精，不斷出版高質(zhì)量的期刊，促進(jìn)技術(shù)的進(jìn)步和文化的傳播。

一、編輯工作的歷史傳承

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，技術(shù)革命突飛猛進(jìn)，學(xué)術(shù)期刊的編輯工作也早已告別過去剪刀、漿糊的手工作坊模式，生活節(jié)奏的加快和技術(shù)的革新，電腦的普及，編輯工作逐漸網(wǎng)絡(luò)化、移動化辦公，極大地增加了出版的效率。但是無論出版行業(yè)發(fā)生多大的變革，所謂萬變不離其宗，注重內(nèi)容和形式的學(xué)術(shù)性期刊最終還是不能缺少編輯的存在。在過去注重團隊合作，講究人手一技能。時至今日，這一行業(yè)已經(jīng)發(fā)生天翻地覆的變革，要求每一位編輯不僅要掌握期刊的出版裝幀、廣告營銷策略，數(shù)字化設(shè)計等技能，還必須掌握文字的編輯技巧。當(dāng)下要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，既需要現(xiàn)代科技成果的支撐，也需要無數(shù)能工巧匠們充分發(fā)揚“工匠精神”，作為新時代的編輯，必須通過了解學(xué)術(shù)熱點來滿足讀者的多層次的需求。在信息大爆炸時代，編輯們要從各種信息碎片中提煉出對期刊有用、有價值的信息，推動文化的傳播和發(fā)展。學(xué)術(shù)期刊的編輯要以鄒韜奮先生為榜樣，不斷從紛繁復(fù)雜的世間萬物中提煉出精品，不僅需要忘我的工作，也要善于處理好與投稿者、讀者之間的關(guān)系。新時代的學(xué)術(shù)期刊編輯在充分學(xué)習(xí)老一代編輯的工作精神的基礎(chǔ)上，努力踐行鄒韜奮先生“熱愛人民，真誠為人民服務(wù)的，鞠躬盡瘁死而后已”的工作態(tài)度，以實際行動積極響應(yīng)李總理充分發(fā)揚“工匠精神”和習(xí)總書記“把論文寫在祖國的大地上”的號召。

二、編輯工作的當(dāng)代培育

（一）精心培育作者

美國天才編輯鉑金斯說過，成功的編輯要能不斷地發(fā)現(xiàn)新作者，出版他們的作品，來為期刊贏得口碑。學(xué)術(shù)期刊編輯和投稿者之間是一種合作關(guān)系，雙方都要清楚和明白自己的定位，投稿者要能寫出反映科學(xué)技術(shù)水平的優(yōu)秀文章，編輯的的責(zé)任是通過梳理文章結(jié)構(gòu)和層次幫助投稿者達(dá)到發(fā)表的目的。在這個過程中，編輯通過對投稿者的服務(wù)，贏得口碑，吸引投稿者周圍的人繼續(xù)投稿。比如鄒韜奮先生在創(chuàng)辦《生活》周刊時就是通過個人學(xué)識和人格魅力吸引了一大批知名學(xué)者，比如李公樸、魯迅等。鄒先生一直認(rèn)為編輯和作者是唇齒相依、共生共榮的關(guān)系，因此一旦受到稿件，先生只要認(rèn)為可用，盡管還未刊出也會優(yōu)先郵寄稿費，正是通過這樣的合作，《生活》周刊擁有了一大批忠實的合作伙伴。今天，我們學(xué)術(shù)期刊所處的環(huán)境和鄒先生當(dāng)時不同，但是編輯們也要認(rèn)識到，隨著國家職稱評審工作的調(diào)整，學(xué)術(shù)期刊承載的職稱論文載體功能會被逐漸削弱，為適應(yīng)時代發(fā)展的需要，編輯需逐漸調(diào)整工作態(tài)度，要積極主動與從事科研一線的精英人才約稿，獲得高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，提高期刊的口碑和知名度，形成良性發(fā)展的有力局面。

（二）精心為讀者服務(wù)

作為學(xué)術(shù)期刊的編輯應(yīng)隨著時代的發(fā)展及時調(diào)整自己的觀念，把期刊內(nèi)容從閱讀轉(zhuǎn)為分享，通過良好的服務(wù)，將讀者轉(zhuǎn)變?yōu)橛脩?，讀者是消費者，是期刊發(fā)展的基礎(chǔ)，不僅要提高辦刊質(zhì)量，也要注重讀者的體驗，從文章的創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性進(jìn)行全面創(chuàng)新。編輯們都能認(rèn)識到，學(xué)術(shù)期刊的辦刊出發(fā)點就是圍繞行業(yè)的發(fā)展和讀者的需求。傳統(tǒng)媒體可以通過進(jìn)行選編的故事吸引大眾讀者的關(guān)注，而學(xué)術(shù)期刊要吸引的就是特定讀者的目光。在當(dāng)前形勢下，作為學(xué)術(shù)期刊編輯，我們認(rèn)為兩個方面滿足讀者的需要。一是在同質(zhì)化嚴(yán)重的辦刊時代，讀者和科技工作者不一定能明白清楚地知道自己到底想要什么，此時學(xué)術(shù)期刊的作用就是通過學(xué)術(shù)期刊把精心好的內(nèi)容及時傳播給讀者。第二點學(xué)術(shù)期刊的編輯必須通過不斷的學(xué)習(xí)，掌握和了解行業(yè)內(nèi)最前沿的資訊和技術(shù)水平，以吸引和吸收到優(yōu)秀的作品，指引讀者學(xué)習(xí)。正如出版界的流行語，優(yōu)秀的期刊要引導(dǎo)讀者，而不是跟隨他們。

（三）尊重知識、尊重權(quán)威

學(xué)術(shù)期刊編輯和審稿專家之間共生的關(guān)系，編輯要成為精于業(yè)務(wù)，并且博學(xué)多才的專家，必須要尊重審稿專家，這是對知識，對權(quán)威的尊敬，但不能盲從。要能達(dá)到與專家的平等對話，學(xué)術(shù)期刊編輯必須加強自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)。首先審稿專家是學(xué)術(shù)權(quán)威，而編輯善于修改文章的層次和語句表達(dá)，雙方的完美組合各有所長，為了一個共同的目標(biāo)，結(jié)成同盟。在知識快速發(fā)展的今天，學(xué)術(shù)期刊編輯一方面要忠于學(xué)術(shù)研究，另一方面又要不斷地吸引讀者關(guān)注和投稿，具有較大的挑戰(zhàn)性，在審稿中，編輯可以憑借扎實的功底和學(xué)術(shù)知識的探索和掌握程度，有底氣敢于與審稿專家據(jù)理力爭。這對學(xué)術(shù)期刊編輯來說是更大的挑戰(zhàn)，首先要對本行業(yè)的知識背景有詳細(xì)的了解，對時下的學(xué)術(shù)熱點有所掌握，自己多努力，遇到不懂得多請教，既要尊重知識、尊重權(quán)威，同時要堅持自己，保持獨立的思考能力，在爭論中不斷成長和進(jìn)步，逐漸成長為一名合格的學(xué)術(shù)期刊編輯。

（四）發(fā)揚工匠精神

李克強總理連續(xù)兩年在政府工作報告中都提到工匠精神，強調(diào)要全面加強質(zhì)量管理，質(zhì)量之魂，存于匠心，弘揚工匠精神，打造享譽世界的中國品牌。對于學(xué)術(shù)期刊來說，出版質(zhì)量是衡量期刊水平的重要指標(biāo)，而一些學(xué)術(shù)期刊出現(xiàn)的出版質(zhì)量下降、工匠精神的缺失，也值得我們反思。學(xué)術(shù)期刊編輯不僅要能對文章的技術(shù)水平和創(chuàng)新性進(jìn)行判斷，也要能消除差錯，提高文章整體布局的可讀性，要做到這些，必須不斷發(fā)揚和推崇工匠精神所倡導(dǎo)的執(zhí)著和專注，鼓勵創(chuàng)新，發(fā)揮分工協(xié)作的精神，大家一起努力，一定能打造出有中國特色的學(xué)術(shù)期刊。

三、結(jié)束語

學(xué)術(shù)編輯的日常工作中要充分發(fā)揚工匠精神，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、執(zhí)著的敬業(yè)精神、全心全意為讀者服務(wù)的辦刊理念投入到日常的工作中去，盡最大努力把學(xué)術(shù)期刊辦好，讓讀者滿意。雖然未來的道路是曲折的，但我們堅信前途是光明的，堅信心中的美好，堅信學(xué)術(shù)期刊是奉獻(xiàn)給讀者最好的禮物，通過它喚醒讀者的想象力，點燃心中激情，希望我們的學(xué)術(shù)期刊給你的科研之路增添無窮的動力，讓艱辛的日子充滿歡樂。

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