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《中國(guó)高等教育》雜志 半月刊 教育類(lèi)中文核心期刊(2014版)

作者:中州期刊m.k2057.cn來(lái)源:《中國(guó)高等教育》日期:2012-10-13人氣:1941
中國(guó)高等教育中國(guó)高等教育》由中華人民共和國(guó)教育部創(chuàng)辦并直接主管,是全國(guó)高等教育導(dǎo)向性、綜合性理論刊物。其前身是創(chuàng)刊于1965年,復(fù)刊于1982年的《高教戰(zhàn)線》,1986年7月正式更名為《中國(guó)高等教育》,陳云同志題寫(xiě)刊名。本刊主張守正創(chuàng)新,秉持前沿性、思辨性、導(dǎo)向性;在及時(shí)準(zhǔn)確宣傳中央和教育部有關(guān)方針政策及新思路、新舉措的同時(shí),關(guān)切高教重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的理性求索,力求高品位、大視野、多維度、深層次展現(xiàn)高教改革發(fā)展的理論與實(shí)踐最新成果,為作者搭建高等教育理論探索和交流的高端平臺(tái),讓讀者領(lǐng)略各方治教治校治學(xué)的智慧亮色。

刊名:中國(guó)高等教育
China Higher Education
主辦:中國(guó)教育報(bào)刊社
周期:半月
出版地:北京市
語(yǔ)種:中文;
開(kāi)本:16開(kāi)
ISSN:1002-4417
CN:11-1200/G4
郵發(fā)代號(hào):2-268

影響因子:
復(fù)合影響因子:1.210
綜合影響因子:0.971

歷史沿革:
現(xiàn)用刊名:中國(guó)高等教育
創(chuàng)刊時(shí)間:1965

該刊被以下數(shù)據(jù)庫(kù)收錄: CSSCI 中文社會(huì)科學(xué)引文索引(2014—2015)來(lái)源期刊(含擴(kuò)展版) 核心期刊: 中文核心期刊(2014) 中文核心期刊(2011) 中文核心期刊(2008) 中文核心期刊(2004) 中文核心期刊(2000) 中文核心期刊(1996) 中文核心期刊(1992)

《中國(guó)高等教育》辟有“卷首微言”、“高層傳音”、“話題聚集”、“理性思考”、“實(shí)踐探索”、“權(quán)威訪談”、“德育與黨建”、“質(zhì)量保障”、“教改新視野”、“行思探理”、“高職教育在線”、“放眼世界”等專(zhuān)欄。真誠(chéng)歡迎對(duì)高等教育改革和發(fā)展、對(duì)治教治校治學(xué)有真知灼見(jiàn)者賜稿。

《中國(guó)高等教育》目錄
1 切實(shí)把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位  辛平
2 教育文化的深刻意義與建構(gòu)  李培根
3 大學(xué)文化理性與文化育人之責(zé)  眭依凡
4 民辦高校要高度重視和切實(shí)加強(qiáng)文化建設(shè)——我國(guó)民辦高等教育改革與發(fā)展探析(八)  鐘秉林
5 大學(xué)創(chuàng)新性教學(xué)的本質(zhì)與實(shí)踐策略  王洪才
6 實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變 提升地方行業(yè)高校辦學(xué)內(nèi)涵  浦玉忠
7 地方院校工程科技人才培養(yǎng)的優(yōu)化路徑  李俊杰
8 地方農(nóng)林本科院校特色發(fā)展的路徑與思考  王志剛
9 獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的實(shí)踐與思索  金秋萍
10 基于主體參與的學(xué)生黨建工作機(jī)制創(chuàng)新  劉亞?wèn)|;張萬(wàn)鵬
11 注重方法創(chuàng)新 增強(qiáng)高校思想政治教育吸引力  彭建國(guó)
12 以生命教育促學(xué)生信仰生成  汪先平;張斌
13 談大學(xué)校園文化與理想信念教育的融合互動(dòng)  章康龍;趙遠(yuǎn)遠(yuǎn)
14 技術(shù)創(chuàng)新文化:高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力培植的生態(tài)基礎(chǔ)  侯長(zhǎng)林
15 實(shí)施教師成長(zhǎng)工程 不斷提升教師職教能力  孫剛;聶慶鵬
16 高職院校學(xué)風(fēng)影響因素調(diào)研  劉德發(fā);王坤鐘;陳小明
17 構(gòu)建內(nèi)生型和外發(fā)內(nèi)生型高等教育質(zhì)量文化  安心;張鵬
18 大學(xué)科研服務(wù)組織創(chuàng)新發(fā)展探究  胡秋兒
19 淺議高等學(xué)校品牌戰(zhàn)略的內(nèi)涵與策略  馬瓊
20 借鑒 Seminar 教學(xué)法 提升課程教學(xué)質(zhì)量  丁寧

《中國(guó)高等教育》雜志來(lái)稿要求:
1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫(xiě)清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。
3、論文格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。使用外文字母與符號(hào)時(shí),一定要分清斜體、大小寫(xiě)、上下角字母、數(shù)碼的符合位置高低及使用規(guī)則;
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