《中國就業(yè)》雜志，月刊，國家級教育類優(yōu)秀期刊

《中國就業(yè)》（月刊）雜志由中華人民共和國人力資源和社會保障部主管、中國就業(yè)促進會主辦，是我國勞動就業(yè)工作和就業(yè)服務戰(zhàn)線唯一的國家級期刊，是政府勞動就業(yè)職能部門、各級勞動就業(yè)服務與培訓機構、大中型企業(yè)勞動人事部門、人力資源研究與各服務機構及大專院校就業(yè)指導中心等必備的就業(yè)指導雜志。就業(yè)是民生之本、安國之策、和諧之基。《中國就業(yè)》以服務城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)為宗旨，以提高就業(yè)服務水平、促進行業(yè)規(guī)范、加強就業(yè)指導與信息交流為己任，圍繞就業(yè)的各項工作，宣傳國家就業(yè)方針政策，報道就業(yè)服務行業(yè)動態(tài)，交流就業(yè)典型經(jīng)驗，展現(xiàn)職場人物風采，為社會各界提供信息交流平臺，為就業(yè)服務戰(zhàn)線的基層工作者搭建經(jīng)驗交流的橋梁，為大中專院校畢業(yè)生、進城求職務工人員、廣大求職者提供就業(yè)服務指導與創(chuàng)業(yè)指南。

基本信息：

主辦單位：中國就業(yè)促進會

出版周期：月刊

ISSN：1006-8120

CN：11-3709/D

出版地：北京市

語種：中文;

開本：大16開

創(chuàng)刊時間：1995

《中國就業(yè)》主要欄目設置：

青年就業(yè)_能力培養(yǎng)、青年就業(yè)_院校之聲、青年就業(yè)_學術爭鳴、青年就業(yè)_創(chuàng)業(yè)教育

《中國就業(yè)》往期錄用文章選題示例：

開展研究生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導的路徑探索——以北京科技大學為例

社會實踐賦能大學生就業(yè)能力提升

輔導員在大學生就業(yè)工作中的作用及實現(xiàn)途徑

大學生自我效能感對就業(yè)能力的影響研究

基于“五育融合”的高職院校學生就業(yè)力提升策略研究

基于職業(yè)生涯規(guī)劃的高職學生就業(yè)指導體系構建

職業(yè)技能競賽對高職院校高質(zhì)量就業(yè)的促進作用

人工智能時代大學生就業(yè)能力提升路徑探究

心理資本視角下大學生就業(yè)競爭力的提升策略研究

“三全育人”視域下大學生就業(yè)指導工作體系構建

推動職業(yè)技能大賽發(fā)展 培養(yǎng)大學生實踐能力和工匠精神

大學生就業(yè)指導服務模式創(chuàng)新研究

提升高校精準化就業(yè)指導服務水平的路徑研究

“慢就業(yè)”形勢下高校輔導員就業(yè)指導工作研究

數(shù)智技術賦能高校就業(yè)指導工作質(zhì)量提升

校企協(xié)同育人促進高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育變革

勞動教育與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合

思政教育視域下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革路徑

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角下金融基礎課程改革研究

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育導向下高校實驗課程改革探索

地攤經(jīng)濟與大學生創(chuàng)業(yè)

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中正確價值理念的培育路徑研究

高職院校輔導員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導能力提升策略

工匠精神融入大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的路徑探究

思政教育融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的價值與實踐路徑

提升醫(yī)學院校精準化就業(yè)指導服務水平的路徑研究

體育專業(yè)大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)策略探析

新就業(yè)形勢下高職院校財務管理課程改革創(chuàng)新

經(jīng)濟管理類專業(yè)大學生實踐能力培養(yǎng)研究

電子商務專業(yè)現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式探索

賽創(chuàng)融合賦能交通規(guī)劃類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念促進高校英語課堂教學改革

高校英語專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的策略

高校應屆畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)分析及對策研究

民辦高校畢業(yè)生“慢就業(yè)”問題研究

高職農(nóng)村籍大學生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題研究

就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略下高校思政課程教學創(chuàng)新實踐

課程思政融合新質(zhì)生產(chǎn)力促進大學生高質(zhì)量就業(yè)

思政教育促進大學生樹立正確就業(yè)觀的實踐研究

家國情懷融入大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的實踐研究

職業(yè)本科勞動教育促進學生就業(yè)探索研究