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論當(dāng)代大學(xué)生的法治意識(shí)
作者:何磊磊來(lái)源:原創(chuàng)日期:2013-07-15人氣:2019
在國(guó)家法治化的進(jìn)程中,大學(xué)生是不可忽視的群體,因?yàn)樗麄兘K將成為整個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的主流,成為國(guó)家和民族的棟梁。具有較高知識(shí)和專業(yè)水平的大學(xué)生是推動(dòng)國(guó)家依法治國(guó)方略貫徹落實(shí)的主要力量。因此,只有不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí),國(guó)家的法治化進(jìn)程才能夠穩(wěn)步、持續(xù)而又快速。
(二)大學(xué)生學(xué)有所用的重要保證
在大學(xué)生成長(zhǎng)成才的漫長(zhǎng)道路上,法治意識(shí)遠(yuǎn)比法律知識(shí)重要。法律知識(shí)只有在正確的法律意識(shí)的引導(dǎo)下才能發(fā)揮其應(yīng)有的功效。作為一名具有良好的法律基礎(chǔ)知識(shí)的大學(xué)生,只有同時(shí)具備良好的法律意識(shí)才能夠良好的運(yùn)用法律來(lái)保障其合法權(quán)益,真正意義上做到學(xué)有所用。
(三)與國(guó)際接軌的重要環(huán)節(jié)
法治化是近代以來(lái)世界不同國(guó)家、地區(qū),不同民族、種族的逐漸趨同的選擇,是歷史發(fā)展的大勢(shì)所趨。而在推進(jìn)法治化的方式方法選擇中,國(guó)際上許多國(guó)家都選擇了以提升大學(xué)生的法治意識(shí)為著力點(diǎn)。這也是法制健全、法治化程度較高的發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)之一。并且大學(xué)生間的國(guó)際交流,可以有效地促進(jìn)不同民族之間的法治化進(jìn)程。
二、我國(guó)大學(xué)生法治意識(shí)的現(xiàn)狀
(一)法律基礎(chǔ)知識(shí)體系不夠扎實(shí)和健全
法律知識(shí)是產(chǎn)生法治意識(shí)的溫床,也是提升法治意識(shí)的基礎(chǔ)條件。同時(shí),對(duì)法律知識(shí)的理解與運(yùn)用,直接反映了一個(gè)人的法治意識(shí)水平。然而,當(dāng)前我國(guó)的大學(xué)生的總體法律知識(shí)水平不高,距離國(guó)家法治化所需求的水平尚有不小的距離。大多數(shù)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)不感興趣,上法律基礎(chǔ)課的目的也僅僅滿足于拿到學(xué)分而已。許多學(xué)生對(duì)《合同法》、《物權(quán)法》、《治安管理處罰法》《道路安全交通法》等等與日常生活密切相關(guān)的一知半解,運(yùn)用水平則更低。
(二)法治意識(shí)淡薄以致違法犯罪事件層出不窮
近年來(lái),大學(xué)生違法犯罪事件的屢屢頻發(fā)、愈演愈烈,已經(jīng)無(wú)奈的成為了社會(huì)各界熱議的話題,和國(guó)教育部門棘手的難題。劉海洋、馬加爵、胡斌、李啟嘉、藥家鑫……這一個(gè)個(gè)本身具有良好寓意的名字,卻一次再一次的觸痛人們最脆弱的神經(jīng)。顯然,象牙塔的精心保護(hù)與良好的專業(yè)學(xué)習(xí),并不能夠替代法治意識(shí)本身。大學(xué)生會(huì)走上犯罪的道路,因素很多,但究其根本就在于其法治意識(shí)的淡薄。
(三)法治信仰并未得到普遍樹(shù)立
“法律必須被信仰,否則便形同虛設(shè)”。顯而易見(jiàn),法律知識(shí)并不能代替法治信仰本身。法治信仰源自于發(fā)自內(nèi)心的,堅(jiān)定不移的對(duì)法治精神和法治理念的確信與追求。如果大學(xué)生空有一身法律知識(shí)而并不信仰法治,那么法律將毫無(wú)用處,甚至有可能產(chǎn)生許多負(fù)面作用?,F(xiàn)實(shí)中,有許多的大學(xué)生僅僅把法律當(dāng)做是針對(duì)別人的工具和手段,也有不少大學(xué)生把法律當(dāng)做是與自己無(wú)關(guān)的事情,敬而遠(yuǎn)之,更有甚者,其學(xué)習(xí)法律的目的就在于學(xué)會(huì)如何鉆法律的空子,如何“打擦邊球”。
(二)大學(xué)生學(xué)有所用的重要保證
在大學(xué)生成長(zhǎng)成才的漫長(zhǎng)道路上,法治意識(shí)遠(yuǎn)比法律知識(shí)重要。法律知識(shí)只有在正確的法律意識(shí)的引導(dǎo)下才能發(fā)揮其應(yīng)有的功效。作為一名具有良好的法律基礎(chǔ)知識(shí)的大學(xué)生,只有同時(shí)具備良好的法律意識(shí)才能夠良好的運(yùn)用法律來(lái)保障其合法權(quán)益,真正意義上做到學(xué)有所用。
(三)與國(guó)際接軌的重要環(huán)節(jié)
法治化是近代以來(lái)世界不同國(guó)家、地區(qū),不同民族、種族的逐漸趨同的選擇,是歷史發(fā)展的大勢(shì)所趨。而在推進(jìn)法治化的方式方法選擇中,國(guó)際上許多國(guó)家都選擇了以提升大學(xué)生的法治意識(shí)為著力點(diǎn)。這也是法制健全、法治化程度較高的發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)之一。并且大學(xué)生間的國(guó)際交流,可以有效地促進(jìn)不同民族之間的法治化進(jìn)程。
二、我國(guó)大學(xué)生法治意識(shí)的現(xiàn)狀
(一)法律基礎(chǔ)知識(shí)體系不夠扎實(shí)和健全
法律知識(shí)是產(chǎn)生法治意識(shí)的溫床,也是提升法治意識(shí)的基礎(chǔ)條件。同時(shí),對(duì)法律知識(shí)的理解與運(yùn)用,直接反映了一個(gè)人的法治意識(shí)水平。然而,當(dāng)前我國(guó)的大學(xué)生的總體法律知識(shí)水平不高,距離國(guó)家法治化所需求的水平尚有不小的距離。大多數(shù)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)不感興趣,上法律基礎(chǔ)課的目的也僅僅滿足于拿到學(xué)分而已。許多學(xué)生對(duì)《合同法》、《物權(quán)法》、《治安管理處罰法》《道路安全交通法》等等與日常生活密切相關(guān)的一知半解,運(yùn)用水平則更低。
(二)法治意識(shí)淡薄以致違法犯罪事件層出不窮
近年來(lái),大學(xué)生違法犯罪事件的屢屢頻發(fā)、愈演愈烈,已經(jīng)無(wú)奈的成為了社會(huì)各界熱議的話題,和國(guó)教育部門棘手的難題。劉海洋、馬加爵、胡斌、李啟嘉、藥家鑫……這一個(gè)個(gè)本身具有良好寓意的名字,卻一次再一次的觸痛人們最脆弱的神經(jīng)。顯然,象牙塔的精心保護(hù)與良好的專業(yè)學(xué)習(xí),并不能夠替代法治意識(shí)本身。大學(xué)生會(huì)走上犯罪的道路,因素很多,但究其根本就在于其法治意識(shí)的淡薄。
(三)法治信仰并未得到普遍樹(shù)立
“法律必須被信仰,否則便形同虛設(shè)”。顯而易見(jiàn),法律知識(shí)并不能代替法治信仰本身。法治信仰源自于發(fā)自內(nèi)心的,堅(jiān)定不移的對(duì)法治精神和法治理念的確信與追求。如果大學(xué)生空有一身法律知識(shí)而并不信仰法治,那么法律將毫無(wú)用處,甚至有可能產(chǎn)生許多負(fù)面作用?,F(xiàn)實(shí)中,有許多的大學(xué)生僅僅把法律當(dāng)做是針對(duì)別人的工具和手段,也有不少大學(xué)生把法律當(dāng)做是與自己無(wú)關(guān)的事情,敬而遠(yuǎn)之,更有甚者,其學(xué)習(xí)法律的目的就在于學(xué)會(huì)如何鉆法律的空子,如何“打擦邊球”。
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