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淺析新媒體時代的播音主持藝術(shù)

作者:蔣明明來源:《視聽》日期:2017-10-13人氣:2880

新媒體與傳統(tǒng)的電視、報刊和廣播等媒體具有明顯區(qū)別,它通過無線通訊網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等載體傳播信息,具有鮮明的便捷性和開放性。當(dāng)前,新媒體已經(jīng)進(jìn)入人們生活的各個角落,這對電視媒體形成了極大地挑戰(zhàn),在這種時代背景下,傳統(tǒng)的播音主持藝術(shù)已經(jīng)無法滿足時代發(fā)展要求。電視媒體若要吸引受眾的注意力,提升節(jié)目質(zhì)量,就必須根據(jù)新媒體時代的特點和要求,及時革新播音主持藝術(shù),創(chuàng)新播音主持形式和內(nèi)容,增強(qiáng)互動性,充分吸引受眾的注意力。

 

一、新媒體時代播音主持的特點

  (一)具有生動性和真實性

在新媒體環(huán)境下,電視、廣播等媒介結(jié)合智能手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)了多種接收平臺,部分電視臺還推出了針對安卓系統(tǒng)與蘋果 ISO 系統(tǒng)的客戶端,極大的增強(qiáng)了播音主持的生動性。此外,新媒體特有的生動性和形象性,也促使播音主持的信息資源更加豐富,形式更加多樣化,且與受眾的互動性更強(qiáng),可以有效拉近與受眾的距離,和受眾進(jìn)行多種形式的互動,通過各種平臺及時接收受眾的反饋意見,進(jìn)而調(diào)整播音主持的風(fēng)格和內(nèi)容,以便滿足受眾的多樣化需求。此外,在新媒體時代,人們對播音主持的要求也越來越高,傳統(tǒng)的播音主持形式已經(jīng)無法吸引受眾的注意力。當(dāng)前,許多播音主持人員都開始采用新媒體工具及時了解受眾需求,進(jìn)而采用互動、競猜等形式開展工作,這不僅增強(qiáng)了播音主持的生動性和趣味性,而且還促使受眾參與到播音主持中,體會到前所未有的真實感。

  (二)注重時效性

播音主持的內(nèi)容與受眾的生活密切相關(guān),可以客觀真實的反映人們的生活狀況。在新媒體環(huán)境下,播音主持可以通過現(xiàn)場直播、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式,及時傳播事件的最新情況,并在第一時間將具有價值的新聞內(nèi)容傳遞給受眾。尤其針對一些突發(fā)性事件和自然災(zāi)害等新聞,可以結(jié)合新媒體的優(yōu)勢條件,制作短小、簡潔的視頻傳播信息,或通過現(xiàn)場連線、網(wǎng)絡(luò)互動等形式及時呈現(xiàn)最新消息。

  (三)形式多樣化

在新媒體時代,手機(jī)、微信和微博等媒介平臺相繼出現(xiàn),受眾通過簡單的操作就可以與節(jié)目的嘉賓和主持人進(jìn)行溝通交流,表達(dá)自己的建議、不滿和贊揚,這有效增加了受眾對播音主持節(jié)目的粘性。此外,在新媒體支持下,播音主持節(jié)目的內(nèi)容也更加豐富,形式更加多種多樣,可以針對同一題材采用不同的播報方式,以滿足不同受眾的需求。不管是連續(xù)報道、系列報道、評論,還是專稿、現(xiàn)場連線,播音主持人員都可以通過新媒體工具及時了解受眾的反映,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行語言的再創(chuàng)作,從形式到內(nèi)容,從感性到理性,增強(qiáng)新鮮感。

 

二、新媒體時代播音主持的藝術(shù)

  (一)增強(qiáng)親和力

優(yōu)秀的播音主持人員應(yīng)當(dāng)具有服務(wù)意識,及時傳達(dá)受眾需要的信息,并了解受眾的需求,因此,播音主持人應(yīng)當(dāng)具備平和的心態(tài),并增強(qiáng)自己的親和力。只有這樣才能更好的與受眾展開互動,促使受眾產(chǎn)生情感共鳴。若播音主持人在工作中缺乏親和力,就會拉大與受眾的距離,導(dǎo)致節(jié)目缺乏人情味。當(dāng)然,播音主持人也不能一味的討好觀眾,這同樣會引起觀眾的方案。而若要增強(qiáng)自身的親和力,縮小自己與受眾之間的距離,就必須深入受眾生活,并進(jìn)行多方面的體驗與考察,并在此基礎(chǔ)上形成感悟和體會。此外,播音主持人還應(yīng)當(dāng)具有換位思考的意識,多為受眾思考,以親和的態(tài)度、親切的語氣與受眾溝通,以便打消受眾的戒備、抵觸等情緒,逐漸贏得受眾的認(rèn)可和喜愛,進(jìn)而提升節(jié)目的收視率。

  (二)明確自身定位

播音主持時常被定位為說服者、意見領(lǐng)袖、講述者,這種定位是以大眾媒體的強(qiáng)制性、單向性傳播,以及信息資源的壟斷為前提的。媒體對受眾的行為、認(rèn)知和態(tài)度具有重要影響,因此,從某種程度上看,播音主持人其實是媒體的代言人,通過主持相關(guān)的活動,進(jìn)行媒體傳播。在新媒體時代,受眾已經(jīng)不再只是信息產(chǎn)品的接受者和消費者,而是成為信息產(chǎn)品的評論者與生產(chǎn)者,具有明顯的參與性。在新媒體環(huán)境下,受眾和主持人的信息環(huán)境相似,與主持人享有平等的話語權(quán),因此,對播音主持的要求也越來越高。傳統(tǒng)媒體對主持人的定位已經(jīng)無法滿足時代需求,播音主持人需要重新定位。首先,播音主持人應(yīng)當(dāng)是信息達(dá)人。在新媒體時代,信息已經(jīng)和能量、物質(zhì)一樣成為維持人類社會發(fā)展的需要元素。每個人的生活都與信息密切相關(guān),例如,人們已經(jīng)習(xí)慣根據(jù)路況信息選擇出行道路,根據(jù)天氣預(yù)報進(jìn)行著裝安排,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評論進(jìn)行購物消費。社會系統(tǒng)同樣需要信息,社會的快速發(fā)展離不開信息系統(tǒng)的持續(xù)運作。每當(dāng)發(fā)生重大災(zāi)難時,都需要首先建立信息系統(tǒng)、恢復(fù)通訊。新媒體環(huán)境下,信息顯得尤為重要,人們每天面對紛繁復(fù)雜的信息,需要耗費大量時間篩選有用信息,在這種社會背景下,播音主持人應(yīng)當(dāng)及時了解百姓冷暖、受眾需求、生活熱點和社會焦點。從某種意義上看,播音主持人可以被視為受眾的精神環(huán)境規(guī)劃師,應(yīng)當(dāng)為受眾精簡信息、梳理信息和傳遞信息,應(yīng)當(dāng)使信息有序、有節(jié)的傳遞給受眾,所以,播音主持人必須具備良好的信息素養(yǎng),可以及時搜集信息、分析信息,并對信息進(jìn)行分類和加工。其次,播音主持人還應(yīng)當(dāng)是互動狀態(tài)下的人際傳播高手。相較于傳統(tǒng)媒體,新媒體具有鮮明的互動性,傳播的內(nèi)容和形式也更加大眾化。播音主持人面對的受眾也呈現(xiàn)出明顯的多樣性特點,因此,播音主持人在工作時應(yīng)當(dāng)充分考慮每個受眾的需求,只有這樣才能夠增強(qiáng)受眾的參與性,提高節(jié)目的關(guān)注度。在人際傳播過程中,主持人應(yīng)當(dāng)具備傾聽技巧、非語言傳播技巧、談話技巧和反饋技巧、提問技巧等,這些也是播音主持人的基本素質(zhì)。在新媒體環(huán)境下,始終的網(wǎng)絡(luò)參與或微信互動已經(jīng)成為節(jié)目的重要組成部分,若缺少受眾參與,任何節(jié)目都會喪失生命力。所以,播音主持人必須明確在每種環(huán)境中應(yīng)當(dāng)采用何種語氣和聲音,并選擇何種話題,然后進(jìn)行理性或感性引導(dǎo),以便增強(qiáng)受眾的情感共鳴。播音主持人面對的是無數(shù)聽眾,因此,只有具備高超的人際傳播能力,才能夠增強(qiáng)受眾的參與積極性。

  (三)豐富生活閱歷

優(yōu)秀的播音主持人不僅應(yīng)當(dāng)具有良好的外在形象,還應(yīng)當(dāng)具備豐富的知識儲備。在新媒體環(huán)境下,受眾對播音主持人的要求越來越高,因此,播音主持人應(yīng)當(dāng)在日常生活和工作中積極學(xué)習(xí)文化知識,拓展自身的文化視野,不斷充實自我,增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。此外,主持人還應(yīng)當(dāng)豐富自身的人生閱歷,積極深入到受眾生活中進(jìn)行考察和體驗,在實踐中掌握更多的實用技能和經(jīng)驗,進(jìn)而豐富生活閱歷,并增強(qiáng)自身的人際交往能力。播音主持人面對的受眾類型多種多樣,既有娛樂圈人士,也有平凡的普通大眾,還有知識淵博的學(xué)者,若要取得受訪嘉賓的認(rèn)可,就必須了解其生活環(huán)境。播音主持人多缺乏知識積累,或人生閱歷不夠,就會在主持過程中顯得話語空洞,缺乏感染力,不能滿足受眾的信息獲取需求??梢?,若要成為一名合格的播音主持人必須具備豐富的人生閱歷和知識儲備,只有這樣才能增加節(jié)目的內(nèi)涵和感染力,引導(dǎo)嘉賓說出更多的想法與故事,進(jìn)而增強(qiáng)節(jié)目的信息量,充分吸引受眾的注意力。

三、結(jié)語

綜上所述,在新媒體時代,受眾對播音主持的要求越來越高,傳統(tǒng)的播音主持藝術(shù)已經(jīng)無法滿足當(dāng)前的時代需求,所以,播音主持人一方面要積極運用新媒體技術(shù)廣泛搜集和整理信息,并第一時間向受眾傳遞信息。另一方面還應(yīng)當(dāng)豐富自身的知識儲備和人生閱歷,及時革新主持理念,合理運用新媒體時代提供的契機(jī),提升自身的專業(yè)能力,增強(qiáng)親和力,拉近與受眾的距離,增強(qiáng)互動性,進(jìn)而吸引越來越多的受眾關(guān)注節(jié)目,增強(qiáng)節(jié)目的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。


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