新聞采訪中的傾聽(tīng)與提問(wèn)技巧分析
電視新聞采訪工作主要是通過(guò)交流和提問(wèn)來(lái)反映節(jié)目?jī)?nèi)容,突出節(jié)目主題,可見(jiàn)新聞采訪過(guò)程中溝通和交流的必要性。尤其在實(shí)地采訪環(huán)境中,如何利用科學(xué)的傾聽(tīng)與提問(wèn)技巧來(lái)客觀的反映新聞事實(shí),幫助社會(huì)觀眾深入挖掘和尋求深層次的新聞信息,是新聞采訪工作人員的職業(yè)目標(biāo)。從采訪的本質(zhì)來(lái)看,主要就是就事件本身對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行提問(wèn),然后通過(guò)傾聽(tīng)采訪對(duì)象的描述了解新聞事件背后的線索。在很多情況下新聞采訪工作都是采訪者與采訪對(duì)象斗智斗勇的過(guò)程中,只有掌握一定的傾聽(tīng)與提問(wèn)技巧,才能在采訪過(guò)程中占據(jù)主動(dòng)性,獲取采訪優(yōu)勢(shì)。因此,新媒體環(huán)境下傾聽(tīng)與提問(wèn)技巧的運(yùn)用,對(duì)于新聞采訪工作的順利開(kāi)展至關(guān)重要。
一、新聞采訪中的傾聽(tīng)技巧
(一)要善于傾聽(tīng)
作為新聞采訪人員,要想獲取有價(jià)值的新聞信息,使采訪對(duì)象放下警惕和顧慮積極配合采訪,就要善于傾聽(tīng) ,獲取采訪對(duì)象的信任,在傾聽(tīng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞線索,善于傾聽(tīng)不是簡(jiǎn)單的聽(tīng),而是要站在采訪對(duì)象的角度上,感受和理解采訪對(duì)象的心理,削弱采訪對(duì)象防備心理,拉近與采訪對(duì)象的心理距離。這樣才能從采訪對(duì)象那里挖掘到有價(jià)值的新聞線索。同時(shí),在傾聽(tīng)的過(guò)程中也要細(xì)心觀察采訪對(duì)象的神態(tài)和情緒的變化,并且針對(duì)這種變化采取一定的應(yīng)對(duì)措施,保證采訪的高效。
(二)避免斷章取義
在采訪對(duì)象根據(jù)采訪環(huán)節(jié)設(shè)定的問(wèn)題進(jìn)行回答時(shí),記者務(wù)必要認(rèn)真傾聽(tīng),避免出現(xiàn)斷章取義,防止對(duì)后續(xù)編輯新聞素材產(chǎn)生觀念上的誤導(dǎo),現(xiàn)階段由于很多新聞節(jié)目采訪工作的時(shí)間都比較長(zhǎng),采訪工作人員的耐心也會(huì)逐漸下降,很難做到全過(guò)程對(duì)采訪對(duì)象的表述認(rèn)真傾聽(tīng),大多數(shù)都是采用選擇性傾聽(tīng),這很容易會(huì)遺漏有價(jià)值的新聞線索和重要信息,在一定程度上也會(huì)大大降低新聞的真實(shí)性。因此,為了保證新聞采訪記者和主持人員的正常工作,還需認(rèn)真傾聽(tīng)。
二、新聞采訪中的提問(wèn)技巧
(一)切實(shí)做好提問(wèn)的準(zhǔn)備工作
多數(shù)情況下工作人員的采訪環(huán)境都是未知的、采訪對(duì)象也是不確定的,因此,為了避免在采訪環(huán)節(jié)中尷尬場(chǎng)景,還需要采訪工作人員切實(shí)做好提問(wèn)的準(zhǔn)備工作。采訪的準(zhǔn)備工作包括對(duì)采訪對(duì)象資料的收集和整理,對(duì)于采訪對(duì)象習(xí)慣、愛(ài)好以及職業(yè)特點(diǎn)的了解。做到知己知彼,才能開(kāi)展針對(duì)性的提問(wèn)。除此之外,做好提問(wèn)的準(zhǔn)備工作也包括對(duì)自身心理素質(zhì)的建設(shè),面對(duì)突發(fā)時(shí)間等,能夠冷靜、沉著的應(yīng)對(duì)和處理。只有做好充足的準(zhǔn)備工作,才能更好的應(yīng)對(duì)采訪環(huán)節(jié)中所出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
(二)科學(xué)引導(dǎo)采訪對(duì)象
在采訪環(huán)節(jié)中要想進(jìn)一步提升采訪記者的地位,把握采訪的主動(dòng)權(quán),新聞?dòng)浾呔鸵诓稍L環(huán)節(jié)中善于引導(dǎo)采訪對(duì)象,根據(jù)自身節(jié)目的主題和所設(shè)定的問(wèn)題以及本次的采訪目的,對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行提問(wèn),如果單靠采訪對(duì)象的主觀描述很容易偏離節(jié)目主題,因此,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行科學(xué)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。因此將采訪對(duì)象拉回節(jié)目主題和新聞事件本身。這種引導(dǎo)考驗(yàn)采訪記者的基本素養(yǎng),既不能顯得不尊重采訪對(duì)象,同時(shí)也要能充分發(fā)揮引導(dǎo)采訪的作用。
(三)切實(shí)把握好提問(wèn)的分寸
對(duì)于采訪對(duì)象的提問(wèn)要充分考慮到采訪主體的心理感受,做到適度采訪,切實(shí)把握好提問(wèn)的分寸。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):首先,在提問(wèn)環(huán)節(jié)中要尊重采訪對(duì)象的主觀意愿,對(duì)于采訪對(duì)象的敏感話題以及其不愿意分享的內(nèi)容,要予以適當(dāng)規(guī)避,如果沒(méi)有考慮到采訪對(duì)象的感受隨意提問(wèn),很容易讓對(duì)象產(chǎn)生厭煩心理,影響新聞采訪的實(shí)際效果。其次,對(duì)于觀眾所關(guān)注的問(wèn)題,采訪工作人員的提問(wèn)要做到主次分明,有效地突出重點(diǎn),因?yàn)樾侣劜稍L工作的時(shí)效性比較強(qiáng),采訪時(shí)間有限,要充分利用有限的時(shí)間,向社會(huì)群眾傳遞最有價(jià)值的信息。對(duì)于不重要的或是社會(huì)關(guān)注度不高的問(wèn)題可以簡(jiǎn)單帶過(guò),以此進(jìn)一步提升新聞采訪工作的效率和水平。
三、新聞采訪中的傾聽(tīng)技巧和提問(wèn)技巧的整合運(yùn)用
(一)營(yíng)造良好的采訪環(huán)境,烘染采訪氣氛
采訪環(huán)節(jié)是新聞?dòng)浾吆筒稍L對(duì)象的溝通交流,對(duì)于采訪對(duì)象而言,所處的環(huán)境是陌生的。其自身也是保持著警惕的心理狀態(tài),這樣很不利采訪工作的深入進(jìn)行,也不利于拉近采訪記者和采訪對(duì)象的心理距離。因此要同時(shí)運(yùn)用新聞采訪中的傾聽(tīng)技巧和提問(wèn)技巧,積極打造愉悅的采訪環(huán)境。根據(jù)采訪節(jié)目的主題和采訪對(duì)象的特點(diǎn),尋找輕松和話題,為其營(yíng)造良好的采訪環(huán)境,烘染采訪氣氛,讓采訪對(duì)象放松心理的警惕狀態(tài),以輕松的狀態(tài)和采訪記者進(jìn)行溝通和交流,循序漸進(jìn)的開(kāi)展提問(wèn)和問(wèn)答。幫助其和采訪記者獲取情感上的共鳴,為后續(xù)的提問(wèn)等做好情感鋪墊。
(二)立足于采訪對(duì)象的心理變化,落實(shí)采訪技巧
采訪對(duì)象是新聞采訪過(guò)程中的關(guān)鍵因素,主宰新聞采訪的效果。因此,無(wú)論是傾聽(tīng)技巧還是提問(wèn)技巧運(yùn)用,都要切實(shí)圍繞采訪對(duì)象的心理變化。首先,面對(duì)復(fù)雜的采訪環(huán)境,采訪記者可以事前根據(jù)采訪對(duì)象和采訪主題設(shè)定一些提問(wèn)的問(wèn)題,再根據(jù)采訪環(huán)節(jié)中采訪對(duì)象的心理變化,來(lái)及時(shí)的調(diào)整和規(guī)劃。同時(shí)采訪記者也要通過(guò)傾聽(tīng)緊隨采訪對(duì)象的心理活動(dòng)和思維,來(lái)及時(shí)調(diào)整采訪思路。
(三)順應(yīng)采訪環(huán)境變化,調(diào)整采訪策略
在當(dāng)前的新聞采訪,受外界場(chǎng)景、人為因素以及自然環(huán)境的影響比較大,為了更好的落實(shí)傾聽(tīng)技巧和提問(wèn)技巧,采訪工作人員要積極順應(yīng)采訪環(huán)境變化,調(diào)整采訪策略。尤其是針對(duì)新聞性質(zhì)、采訪對(duì)象的性格特點(diǎn)等差異,應(yīng)用不同的采訪技巧。例如:針對(duì)不善言談的采訪對(duì)象,新聞?dòng)浾咭m當(dāng)?shù)慕o予引導(dǎo),以此順利完成采訪任務(wù),對(duì)于善于交流的采訪對(duì)象,采訪工作人員就要積極充當(dāng)好傾聽(tīng)者的角色,控制采訪的方向,配合采訪對(duì)象闡述有價(jià)值的新聞內(nèi)容。
結(jié)束語(yǔ):
綜上所述,傾聽(tīng)技巧、提問(wèn)技巧貫穿于新聞采訪的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對(duì)于新聞?dòng)浾邅?lái)說(shuō)不能單純的提升理論修養(yǎng),同時(shí)也要積極在采訪實(shí)踐中去落實(shí)傾聽(tīng)技巧和提問(wèn)技巧。提高自身的應(yīng)變能力和理解能力,以獨(dú)特的視角和非凡的能力來(lái)提升新聞節(jié)目的采訪效果。
本文來(lái)源:《記者搖籃》:http://m.k2057.cn/w/qk/22732.html
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