期刊知識(shí)：《山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào)》錄用了，思政方向，發(fā)到24年底的版面，慢慢等出刊吧~~

作者：中州期刊m.k2057.cn來源：m.k2057.cn日期：2024-05-31人氣：484

作者投稿反饋：《山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào)》錄用了！我是思想方向，寫的鄉(xiāng)村振興方向，錄用的還挺快的，刊物有版面費(fèi)。我這個(gè)是排到年底了，慢慢等吧，不著急~~

小編有話說：學(xué)報(bào)現(xiàn)在大多收到25年版面了，需要發(fā)學(xué)報(bào)的作者盡快準(zhǔn)備發(fā)刊事宜！

PS：本系列均屬作者自然投稿反饋，小編加工整理。僅用于學(xué)術(shù)分享，若有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除或修改！

(2023版)復(fù)合影響因子：0.397

(2023版)綜合影響因子：0.159

《山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》現(xiàn)為雙月刊，單月15日出版。征稿欄目：鄉(xiāng)村文明建設(shè)、鄉(xiāng)村振興研究、農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)、教育教學(xué)研究。

往期錄用文章一覽：

農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展

數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)對(duì)農(nóng)民農(nóng)村共同富裕的影響研究高強(qiáng);王瑩;宋海銘 1-8

數(shù)字技術(shù)推進(jìn)鄉(xiāng)村治理的制度分析與理論探索杜娟 9-13

河南省加快推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)路徑研究胡亞光 14-19

新時(shí)代鄉(xiāng)村治理創(chuàng)新研究——以江蘇省泰州市為例焦金芝 20-24

農(nóng)業(yè)工程技術(shù)

不同菌劑對(duì)邊坡植物高羊茅種子萌發(fā)和土壤性質(zhì)的影響鞏春娟;江麗華;吳廣寧;李靜;何秋月;張桂齋;任慧群;王聰 25-29

農(nóng)業(yè)院?！坝袡C(jī)酸工藝學(xué)”課程的教學(xué)改革與探索——以甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)生物工程專業(yè)為例汪月;張衛(wèi)兵;贠建民;朱艷;艾對(duì)元;趙風(fēng)云 30-34

鄉(xiāng)村振興研究

鄉(xiāng)村振興背景下推進(jìn)縣域城鄉(xiāng)融合發(fā)展的三重邏輯王堂生;黃永潮 35-42

以系統(tǒng)思維推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興的路徑探析龍海平;王小勤 43-49

城鄉(xiāng)融合協(xié)同推進(jìn)鄉(xiāng)村振興路徑探討王麗;于海洋 50-54

鄉(xiāng)村學(xué)校傳承耕讀文化的“鄉(xiāng)土特色”與“現(xiàn)代追求” 顧萍;周蘭萍 55-60

農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

數(shù)字經(jīng)濟(jì)視角下農(nóng)村集體資產(chǎn)財(cái)務(wù)管理優(yōu)化路徑與對(duì)策研究湯新華;邊文杰 61-65

全生命周期視角下耕地利用碳排放時(shí)空特征及脫鉤效應(yīng)研究高鳳偉;武以敏;萬虹雨 66-73

人工智能驅(qū)動(dòng)下農(nóng)村企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平提升路徑研究吳洋 74-78

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)小微企業(yè)財(cái)務(wù)管理優(yōu)化路徑探索陳旭敏 79-83

新時(shí)代鄉(xiāng)村旅游消費(fèi)者行為特征及影響因素研究李元爽 84-88

鄉(xiāng)村文明建設(shè)

鄉(xiāng)村文化生態(tài)重塑的價(jià)值、困境與紓解策略任立;藍(lán)天 89-93

鄉(xiāng)村振興與非遺創(chuàng)新人才質(zhì)量提升互嵌共建的功能闡釋——以隴南民族地區(qū)為例安奇賢 94-101

黃河文化融入涉農(nóng)院校高質(zhì)量發(fā)展研究張韶明;丁銘明;周安忠 102-106

鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村傳統(tǒng)非遺文化傳承路徑探究張長(zhǎng) 107-112

教育教學(xué)研究

CBL+PBL+TBL融合教學(xué)法在獸醫(yī)流行病學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索劉果;伏小平 113-118

新農(nóng)科視域下高校園藝專業(yè)課程與思政教育協(xié)同育人路徑探索康益晨;張衛(wèi)娜;秦舒浩;楊麗婧 119-123

高校公共體育課程“體育+勞育”融合教學(xué)資源開發(fā)路徑研究趙健;徐銘鑫;劉翰林;劉佳奇;閆鵬旭;張瑞營(yíng);高英杰 124-128

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