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期刊知識(shí):AI寫論文,能瞞過(guò)核心期刊編輯的法眼嗎?

作者:中州期刊m.k2057.cn來(lái)源:m.k2057.cn日期:2024-05-18人氣:992

“我有一篇論文,AI寫作的,我自己也修改了部分內(nèi)容。這樣的文章投給核心期刊,會(huì)被直接拒稿嗎?”

隨著人工智能的進(jìn)一步發(fā)展,AI+學(xué)術(shù)的風(fēng)還是吹向了學(xué)術(shù)界……有的作者巧妙利用AI輔助做學(xué)術(shù)研究,比如讓其參與文獻(xiàn)的收集、語(yǔ)言的潤(rùn)色等方面;但也有作者會(huì)鉆空,直接AI一篇文章出來(lái)……

對(duì)于AI的使用倫理,學(xué)術(shù)界的相關(guān)研究已經(jīng)很成熟,可以自行檢索文獻(xiàn)并閱讀。小編僅從我們?cè)谄诳I(lǐng)域的實(shí)際工作來(lái)聊聊我對(duì)AI寫作的看法。

///AI寫論文,瞞不過(guò)期刊編輯的法眼。

年初的時(shí)候,小編接到過(guò)一篇文章,堪稱是最短退稿。僅5分鐘退稿,編輯反饋,“這滿滿的AI風(fēng),都不能算做論文的,作者也好意思拿出來(lái)?!

打開文章,大標(biāo)題下面只有一句論述,然后就是小標(biāo)題,小標(biāo)題后再是小小標(biāo)題,類似于這樣式兒的——

確實(shí)科技感挺重的!

有人把AI比如翻譯軟件,我覺得很形象,單獨(dú)字詞句翻譯的時(shí)候,看不出來(lái)問(wèn)題,當(dāng)通篇翻譯的時(shí)候,小細(xì)節(jié)問(wèn)題不少。為什么大工程量或者正式的文件翻譯都棄用免費(fèi)的翻譯軟件功能,而是要找人工呢?答案很簡(jiǎn)單,套在AI寫作上同樣適用。

AI寫的文章都有哪些特點(diǎn)?我們?nèi)绾文芘袛喑鑫恼率茿I寫的呢?

1、多觀點(diǎn)羅列,缺乏深刻的見解。就像上面的圖一樣,AI出來(lái)的論文,看似條理清晰,層次豐富,但實(shí)際上每部分的論述都很少,就像是有很多個(gè)觀點(diǎn),但是沒有詳實(shí)的案例等做支撐,這樣的文章只能是空洞且沒有生命力的。

2、模式化。AI有自己的算法,生成的內(nèi)容格式比較像,如何說(shuō)不是另一種工廠呢?!

3、數(shù)據(jù)造假。AI的知識(shí)大多是來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù),屬于是綜合化的信息,而網(wǎng)上的信息參差不齊,AI的判斷力不足以確定其可靠性,有可能會(huì)寫入一些夸張或者違背現(xiàn)實(shí)的詞句,也可能會(huì)偽造不存在的文獻(xiàn)。如果是ai生成學(xué)術(shù)圖片,那就更夸張了。2月份的時(shí)候,署名單位為西安市紅會(huì)醫(yī)院的一篇文章就曾經(jīng)被懷疑是AI生成的論文插圖,發(fā)表僅3天就被撤稿。如果是作者本人,不,也不一定非得是作者本人,但凡是個(gè)有常識(shí)的人去作圖,都不一定會(huì)荒謬至此。

4、摻雜提示性語(yǔ)言。AI在知識(shí)生產(chǎn)上沒有什么大問(wèn)題,但是很多發(fā)表案例都指明,AI寫作的硬傷在于自身給出的提示詞。當(dāng)然,如果作者AI寫作后會(huì)自己再篩查一遍,是完全可以避免鬧笑話的。24年3月,一篇發(fā)表在Surfaces and interfaces的論文引發(fā)大眾關(guān)注,論文在Introduction部分的第一句話是“Certainly, here is a possible introduction for your topic!”,“這是你的主題可以考慮的引言” 。很顯然這句話就是由人工智能寫的。

5、不具備主觀性。比如情感色彩不夠,比如和作者日常的寫作風(fēng)格差異較大,比如不夠連貫。AI雖然技術(shù)已經(jīng)很成熟,但相對(duì)于作者本人來(lái)說(shuō),能動(dòng)性依然不強(qiáng)。

作者一字不動(dòng)的AI文,還是比較容易判斷出來(lái)的。某C刊編輯曾經(jīng)在接受記者采訪中說(shuō)道,在編輯審查的一篇外審文章中發(fā)現(xiàn)有的“蛛絲馬跡”會(huì)讓人高度懷疑借助了AI工具,“這篇文章具體表現(xiàn)有三個(gè)方面,其中,大量句子缺少主語(yǔ);其二,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用誤用;其三,同一段落里的內(nèi)容主題不聚焦?!?/span>

期刊編輯審稿經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)于投稿作者應(yīng)有的層次還是比較清楚的,不管是廉價(jià)的AI風(fēng),還是經(jīng)過(guò)修飾的AI合著文,多多少少都會(huì)有自己的判斷。

///AI寫論文,即便可以瞞過(guò)編輯,也躲不過(guò)AIGC檢測(cè)

目前,AI已經(jīng)對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究提出了變革和挑戰(zhàn),AI代寫真的可以猖狂下去嗎?

目前,知網(wǎng)已經(jīng)研發(fā)出了AIGC檢測(cè)系統(tǒng),用于識(shí)別人工智能生成內(nèi)容。即便你的AI論文能夠瞞過(guò)編輯,也躲不過(guò)AIGC檢測(cè)。

▲知網(wǎng)AIGC檢測(cè)服務(wù)系統(tǒng) 是以文本為檢測(cè)對(duì)象,以知網(wǎng)結(jié)構(gòu)化、碎片化和知識(shí)元化的高質(zhì)量文獻(xiàn)大數(shù)據(jù)資源為基礎(chǔ),基于預(yù)訓(xùn)練大語(yǔ)言模型算法邏輯,結(jié)合 “知識(shí)增強(qiáng)AIGC檢測(cè)技術(shù)”和若干檢測(cè)算法,從語(yǔ)言模式和語(yǔ)義邏輯兩條鏈路,用AI檢測(cè)AIGC,實(shí)現(xiàn)快速、準(zhǔn)確識(shí)別學(xué)術(shù)文本中的AI生成內(nèi)容,從而為引導(dǎo)和監(jiān)管AIGC技術(shù)的科學(xué)合理使用、維護(hù)學(xué)術(shù)誠(chéng)信和保護(hù)知識(shí)創(chuàng)新提供有力支持。

現(xiàn)在很多期刊對(duì)稿件除了做常規(guī)的重復(fù)率檢測(cè)外,還會(huì)進(jìn)行AICG檢測(cè)。如果你在寫論文的時(shí)候用到AI工具進(jìn)行輔助了,那在上交材料前一定要查下AIGC率,建議知網(wǎng)20以內(nèi)!

知網(wǎng)如何去查AI的重復(fù)率:

網(wǎng)址:https://cx.cnki.net/

///拒絕AI代寫,各級(jí)官方均有指示

2024年了,AI已經(jīng)不是一個(gè)新的產(chǎn)品,但是針對(duì)AI的話題卻一直在刷新我們的認(rèn)知觀!

2023年2月,《暨南學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》曾發(fā)布《關(guān)于使用人工智能寫作工具的說(shuō)明》,稱暫不接受任何大型語(yǔ)言模型工具單獨(dú)或聯(lián)合署名的文章,如果在論文創(chuàng)作中使用過(guò)相關(guān)工具,需單獨(dú)提出,如有隱瞞使用情況,將對(duì)文章直接退稿或撤稿處理。

此后一年中據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),《文獻(xiàn)與數(shù)據(jù)學(xué)報(bào)》《中國(guó)科技期刊研究》《圖書情報(bào)工作》《自然》《細(xì)胞》《柳葉刀》等都國(guó)內(nèi)外多家期刊都曾發(fā)布聲明,規(guī)范AI在論文寫作中的應(yīng)用。

除了期刊雜志社對(duì)學(xué)術(shù)論文有AI規(guī)范外,2024年畢業(yè)季到來(lái)之際,各大高校也紛紛就AI寫作對(duì)學(xué)生提出高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

4月28日,福州大學(xué)教務(wù)處發(fā)布通知,決定對(duì)2024屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行AI代寫的檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果將作為成績(jī)?cè)u(píng)定和優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)選的參考依據(jù)。

湖北大學(xué)、天津科技大學(xué)等高校也有類似規(guī)定。

在上個(gè)月,十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議表決通過(guò)的學(xué)位法中規(guī)定,AI代寫論文屬于學(xué)術(shù)不端,或被撤銷學(xué)位。在學(xué)術(shù)研究上,我們應(yīng)該要嚴(yán)于律己,專注科研,創(chuàng)造出更有創(chuàng)新的觀點(diǎn),促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

///AI技術(shù)對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)起的挑戰(zhàn),堵不如疏

一個(gè)新事物的產(chǎn)生,勢(shì)必會(huì)帶來(lái)兩面性的影響。AI在學(xué)術(shù)中的應(yīng)用,固然有阻礙學(xué)者自主創(chuàng)新、助長(zhǎng)學(xué)術(shù)不端行為的產(chǎn)生,但是AI確實(shí)在某些重復(fù)性工作中可以提高學(xué)者的效率,促進(jìn)知識(shí)的產(chǎn)出,比如數(shù)據(jù)的收集、文獻(xiàn)的匯總等等。

AI不是洪水猛獸,沒必要一棒子打死。我們更應(yīng)該做的是規(guī)范AI的使用。

比如,拒絕AI通篇代寫,作者本人還是要參與具體的寫作工作,提出創(chuàng)新且有意義的論點(diǎn)等。AI可以在數(shù)據(jù)收據(jù)、文獻(xiàn)等部分作為輔助工具進(jìn)行使用,如果作者有相關(guān)借助AI工具的地方,應(yīng)該主動(dòng)向上匯報(bào),由編輯部審核并決定是否合理,能夠給予錄稿。

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