高職為什么發(fā)不了核心？

上次剛推送了一篇“研究生為什么發(fā)不了核心？”還好沒有掉粉，也沒有被噴。今天斗膽再來說說高職為啥發(fā)不了核心期刊，希望也不會掉粉

首先，聲明一下我們的觀點：

1??  高職并不是發(fā)不了核心，而是難發(fā)核心，不排除有高職老師輕輕松松發(fā)核心的個例；

2??  高職作者有好文章，甚至比有的985/211高校作者的文章還要好；

3??  能不能發(fā)核心，并不能作為評判一個作者是否優(yōu)秀的唯一標準。

好了，下面開始我的論述，接受不同的聲音，評論區(qū)莫噴！

這里并不是說搞單位歧視，或者怎么樣的。但是確實，小編接觸到的很多高職作者寫文章都比較大意，想到哪寫到哪，結(jié)構(gòu)不通，句子不順的情況時有發(fā)生。這種水平確實難發(fā)核心。

如果只是文章質(zhì)量的問題，好說，多看多練多寫就成了。只要勤奮、認真，沒有寫不成的好文章。

核心是一個招牌，好招牌立在這里，人人都想發(fā)核心。但是核心也不是隨隨便便什么人都能發(fā)的。

核心目錄是會換屆的，期刊為了連任核心，或者為了沖擊核心目錄，都會變著法子的去提供自己的影響力。

這個影響力，說直白一點就是影響因子，只要影響因子上去了，入選核心目錄問題就不大。

那么，怎么提高影響因子，提高影響力呢？核心期刊是這樣做得——約稿，提升作者的身份。

不難理解，我們舉個例子：

在你面前有兩篇同樣的文章，一篇署名xx985大學老師，一篇署名xx地方職院老師，你會選擇哪個做參考文獻？結(jié)果你自己想吧。

就是因為雜志社編輯也是這樣想的，所以他們會有一個叫做單位身份限制的“隱形規(guī)定”。無疑，高職老師就成了這種不合理規(guī)定的“犧牲品”。

以上，是絕大部分原因，可能有的地方說的太過絕對了，不過絕對是實情，不建議直接套在自己身上審視。

對高職作者發(fā)核心的一些建議：

1.發(fā)表國外期刊。

國外期刊，不管是SCI、EI這些，還是國際普刊，都是不限單位身份的。畢竟，全世界的職稱都不通用，也沒法兒限制了。

2.核心書評作品。

書評不限單位，均可發(fā)表。不管你是碩士在讀還是獨立學院，都可以發(fā)，弊端在于，收稿快，版面有限，認可書評的一定要抓緊時間發(fā)，不然就年后了。

作品只針對設(shè)計美學專業(yè)發(fā)表，不限單位身份，可以拼版，這也是發(fā)核心的一個小妙招了。

3.出版專著教材。

專著同樣可以評職稱，加分也不低。目前來看，它跟核心的分量相差不多，周期稍短，門檻不高，可以納入考慮范圍之內(nèi)。

4.轉(zhuǎn)戰(zhàn)專利申請。

專利申請不限制專業(yè)，有想法說不定就可以申請專利哦，需要咨詢可以聯(lián)系小編（zzqklm002）